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読者の声 4 「学校で生かす…」 [読者の声]

30代女性教員

有り難く拝読させていただきました。
ちょうど、私自身が子どもとの関わり方で模索していた時に、読みました。共感したり、安心したり、笑いありの内容から多くのヒントをいただきました。
おかげ様で、現在は私自身が、楽しく子どもと関われていることに感謝しております。私のバイブルとして大切にします。

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「学校で生かす解決志向アプローチ」
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事例研究を報告 学会 [著作]

本年8月。京都
日本教育カウンセリング学会
第10回研究発表大会
が開催される。

筆者は、個人発表の「事例研究」で
発表するつもりで申込みをした。
承諾されるかどうかは分からないが、
少しずつ準備をしていこうと思う。

仲間には「そうだ!一緒に京都に行こう。」
と声かけしています。(笑い)
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新刊本『スプーン一匙』 [著書]

P1010571.JPG
著 者 :橘 あおい
出版社 :文芸社
定 価 :1000円(税込)
※書店でお求めいただくか、直接出版社に
 お問い合わせ下さい。

医療の限界と命の尊重の間で看護師の立場から
見た現代社会における医療現場のあり方を描いた
短編小説集。
表題作の他、「聖夜」「彼岸会」「ルージュをひいて」の
3作品を収載。

※実は私の妻です。どうぞ宜しく。
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実践発表 [著作]

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教育カウンセリング実践交流会で
実践発表を口頭で行いました。
「荒れる学校 信頼関係をどう築くか」

この時の参加者は50名ほど。
途中から筆者の話に引き込まれ、
割れんばかりの拍手を頂いたことを
覚えています。
主催者の方に「これは埼玉方式だね。」
と最大限に評価して頂きました。
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課題論文 [著作]

daigakuin.JPG
大学院文化科学研究科
修士科目生・臨床心理プログラム在籍中のときに書いた課題論文です。

・「精神分析学的パラダイムと人間学的な
  パラダイムの比較検討」
・「中高年期の危機」

筆者個人的には、「中高年期の危機」が
気に入っています。
コピーでよければ連絡下さい。
 masasi-7@sa2.so-net.ne.jp
masasi-7@tbz.t-com.ne.jp
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